שרבוטים של קטנים 
                                                        ושרבוטים של גדולים  

הגדרה ממילון אבן שושן..."שרבוט – רישום סימנים קוים וכדומה בלא צורה מסוימת של אותיות או ציורים". השרבוט הוא חופשי ללא גבולות הגדרות או תכתיבים יש לו את חופש הפעולה והבחירה.

אנחנו מתחילים להתבונן בשרבוטים כבר בגיל צעיר מאוד, כאשר ילד מסוגל לעמוד יציב ליד שולחן נמוך ושתי ידיו חופשיות לבחור את הצבע שהוא חפץ, על משמעויות הצבעים על משמעות הצורה בהמשך המאמר.

הצורות באופן כללי מתחלקות לשני סוגים:
צורה ראשונה היא המעגלית, היא רכה, מכילה, מחבקת, נוגעת, נשית ומעניקה יש בה יכולת התקשרות חברתית, יצירתיות, פתיחות וגמישות.
הצורה השנייה היא הקווית, שהיא ישירה, חדה, זכרית, שילדית מבחינת רגשות, פרקטית ומעשית, אינה מבזבזת זמן על טפל אלא עוסקת בעיקר, מינימליסטית וברורה.

חשוב מאוד!!! פעוט שצועד את צעדיו הראשונים בעולם הקסום של הציור חייב לדעתי לחוות זאת בצורה הנעימה והמשוחררת שתבוא ללא קושי ,לכן ניתן לו צבעים רכים שהציור בהם יהיה נוח ומיידי. צבעי פסטל הם הטובים ביותר והתוצאה היא קלה ונוחה ותכין אותו להמשך הדרך באופן הטוב ביותר.
חוויה חיובית מעוררת רצון ליצור, להצליח ולהמשיך לחקור, חוסר הצלחה גורם להרגשת תסכול, החמצה ובריחה מניסיונות חוזרים.

הניחו שישה צבעים : אדום, צהוב, כחול, ירוק, חום ושחור על השולחן ודף לבן נקי. הילד יבחר את הצבע שמתאים לאופיו ויתחיל לשרבט על דף הציור. זאת חוויה ראשונית ויש להחמיא, לשבח ולעודד את הילד. יש להתייחס למה שנוצר, לדבר על הצבע שבחר, לשוחח על מה הילד רואה בציור. גם אם לבוגר הציור אינו דומה כלל למה שהילד מספר, כשאנחנו מעודדים ומפרגנים למצייר על התוצאה, הוא חווה חוויה בונה. אין ביקורת בונה - מה שמעודד ליצירה זאת השתתפות והליכה עם הדמיון של הילד!

שרבוטים עגולים ילמדו אותנו על אישיות חברותית, חייכנית ,עם יכולת טובה של תקשורת עם הסביבה ופתיחות.
שרבוטים קוויים ילמדו אותנו על ילד חד מחשבה, מהיר תפיסה, מבין עניין וישיר, כבר בגיל צעיר יודע לחתוך עניינים.
שרבוט שבנוסף לתנועות הישרות והחדות יופיעו בו נקודות, ילמד על ילד עקשן ומרדן שדורש שיעשו מה שהוא רוצה.

השלב הראשון של הציור הוא השרבוט, אחריו מגיע שלב בו המצייר לומד לסגור צורות ולבנות איתן צורות מוגדרות. ככול שנאפשר לילד לחוות את החוויה של השרבוט, כך נרחיב את עולם הדמיון שלו. ילד יכול לשרבט עד גיל ארבע ללא כל חששות של ההורים, אלא להפך ציור בתבניות מכניס את המצייר לתבניות ושבלונות, אין מה למהר לשם.

בגיל מאוחר יותר אנחנו רואים שישנם ילדים, מתבגרים ומבוגרים שבוחרים להמשיך לשרבט, לצייר קווים, סימנים וצורות לא מוגדרות, השרבוט הבוגר עוזר בריכוז במהלך שיעור הרצאה ואפילו בשיחות עבודה או שיחת טלפון, ישנם סוגים שונים שרבוטים.


                                      רינת פלג מדריכה רוחנית להגשמה עצמית
                                        בעזרת פענוח ציורים, קלפים טיפוליים 
                                                         ואבחון כתבי-יד 
                                                   לתאום פגישת ייעוץ,
                                             מידע על מועד סדנא קרובה
                                                   או הזמנת הרצאה
                                                  rinat@shirbut.net
                                                    5585564  052